关注身心发展，共建阳光校园。大学生心理健康教育是大学生道德的基础，但同时也是社会转型期出现的一些问题，它成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现的诸多的不适应，有针对的做好大学生心理教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点，文学院按照学生工部心理健康咨询中心工作部署开展了一系列心理健康教育活动，特在“5.25”全国大学生心理健康教育宣传月举办一系列活动。通过一系列的有针对性的、内容丰富、简单健康的活动向大学生普及心理健康常识，展示美好健康的心灵。本月活动同学们积极参与，热情高涨，普及了大学生心理健康知识，培养了良好的心理品质，引导他们养成了科学的生活方式，进而加强了他们的心心理调节能力。我们的具体活动如下：
一、活动月启动仪式
为了更好地开展举办5.25活动月的各项活动，2016年4月20日下午三点在学子广场举行我校第十届大学生心理健康教育宣传活动月的启动仪式。通过仪式中的三个游戏，让同学们对心理健康教育有了更深一步的了解，同时还增强了同学之间的友谊，通过游戏结交了更多的新朋友，同时也给了5.25活动月一个良好的开头。
二、心理健康教育工作培训
2016年5月11日上午10：:00在办公室四楼会议室举办了心理健康教育工作培训，由郭志峰老师为文学院负责学生工作的分管领导、学工办主任、辅导员进行关于心理问题识别与心理健康教育工作方法的培训及心理健康教育工作部署安排。使老师们更加重视学生的心理健康问题，推动活动月的进行。
三、心理健康教育宣传周
为了使同学们保持健康的思想，以一种积极的心态度过大学时光，对生活充满热情和信心，使心情舒畅愉快，更为了培养大家更加团结向上的精神，我校举办了“心理健康教育宣传周”活动。
2017年5月11日所在周，心晴工作坊结合文学院专业特点及实际情况，利用网络、展板广泛宣传心理健康教育的重要性和必要性，积极营造人人关注心理健康，共同构建和谐校园的教育宣传氛围，并积极配合学校心理健康协会的工作，转发了很多与心理健康有关的文章，让各个班级互相转发，使同学们有更多了解心理健康教育宣传的机会。增强了对心理健康教育的理解。
四、心理健康主题班会活动
关注身心发展，共建阳光校园。校园该是一个阳光充满爱的家园，同学们应该有健康美好的心灵，共同去创造和谐美好的学习生活环境，讲述身边感动的瞬间，共同分享快乐。文学院各班级围绕“关注身心发展，共建阳光校园”活动主题，根据每个班级不同同学的特点，开展了主题班会，本次班会活动，增强了班级同学的友谊，让班级氛围更加活跃，更促进了同学们身心健康的发展。
五、“心晴宿舍”评选
为了增进宿舍成员间的友谊，让他们的心理阳光健康的发展。文学院以宿舍为单位，围绕“关注身心发展，共建阳光校园”这一主题，进行宿舍评选。每个宿舍积极参与，使各宿舍成员充分展示青年学子的青春朝气，使学生形成健康阳光的心理。
六、心理健康情景剧大赛
2017年5月，心晴工作坊以“关注身心发展，共建阳光校园”为主题，进行心理情景剧大赛预赛,创作剧本并进行排练表演。为期一个月的努力，最后终于进入决赛。这给我们每一位拼搏努力的人一个圆满的结果。同时也丰富了大学校园文化生活，充分展现了当代大学生的青春活力及良好的心理素质。
七、心理电影赏析
2017年5月20日在博东304对心理委员、心情联络员进行心理电影赏析。通过电影《飞跃疯人院》使大家认识到心理健康的重要性。很多同学看完后都表示感触很深，电影积极健康，引发了同学们的思考，并帮助同学们树立了积极健康的心态。相信通过电影可以让同学们更加积极健康的生活和学习，有效避免同学们心理健康问题的发生。
通过我们举办的这一系列活动，让同学们了解到更多关于心理健康的知识，提高了同学们对心理问题的重视程度，也使不少同学对心理学有了全新的认识和感触。同时增进了同学们增进了彼此间的交流和利用心理学知识解决实际问题的能力，整个活动中同学们都积极参与并积极踊跃的发表了自己对这次活动的感言，感触都较为深刻，让大家都从活动中受益。相信在这次活动后的大家不此拉近了同学们的距离，而更准确的说是拉近了一颗心、两颗心……乃至更多心的距离，心灵的距离进了，自然就感受到了成长中的快乐，在愉悦快乐胡气氛中拉近同学间的距离，建立更坚固的友谊，与积极的态度看待人生。
这一学期的工作已经接近尾声，在举办这些活动的过程中，我们有过一些失误，但是也通过活动总结了经验，及时的改正了所犯的错误。带领部门人员组织各项活动，教会他们怎样去办活动，申请活动地点，如何写策划、通知、总结、新闻稿等。我们的工作进行的比较顺利，得到了老师的认可。通过这些活动，我们学会了更多以前没学到的知识，同时也从实践中获得了更多的技能。我们会再接再厉，再创佳绩，让老师和同学放心。
文学院学生会心晴工作坊
二〇一七年五月二十二日
