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文学院关于2020-2021学年第二学期期末考试安排的通知

发布日期:2021-05-26 11:49       点击次数:

文学院关于2020-2021学年第二学期期末考试安排的通知

2020-2021学年第二学期期末考试工作即将开始,为保证考试工作顺利进行,现就有关事宜通知如下:

一、结课和考试时间

1、根据教学计划安排,2018级各专业应于第18周结课,并于第19周、第20周进行期末考试;2019级各专业于第16周结课,第17周进行见习;2020级各专业于第16周结课,2019级、2020级于第18周、19周进行期末考试。

2、公共课考试时间由教务处统一安排。专业课考试时间、考场及监考教师由本学院安排。辅修专业课程的考试根据开课任务、结课时间安排。

3、本学期所有考试工作应于2021716日前结束。

二、命题要求

1课程均按课程教学大纲进行命题,任课教师在命题前须以《课程大纲》规定的知识内容、能力培养以及相关的课程学习目标层次要求为依据,认真编制《课程考试命题双向细目表》

2所有课程的命题的卷面分数一律为百分制。试题应与课程大纲中的课程目标匹配;应以考核学生对基本理论、基础知识、基本技能掌握的情况为重点,加强学生分析问题和解决问题能力的考核,要具有一定份量的综合性、灵活性和创新性试题;应充分把握整套试题对教学内容的覆盖程度、整体的难易程度,确保命题质量。

3、每门课程考试应准备难度相当的两套(AB)试卷,两套试卷试题内容重复率小于20%试卷中每道试题具有相对独立性,避免相互提示;尽量避免与以往学期考试试题的重复。

4、为维护考试的严肃与公平,凡参与命题的教师及接触试卷印刷、保管的人员,都有保守试卷秘密的义务和责任。请各学院按《包头师范学院课程考试试卷保密管理办法》要求认真落实,确保命题、保管环节不出问题。

5、要把好试卷命题审查关,按命题教师自查、系主任(教研室主任)审查和学院审核的要求认真落实试卷审查工作,填写《包头师范学院考试试卷命题审查表》(附件2),并同成绩单等统一装订。

6、各门课程试卷经系(教研室)主任审核、分管教学领导签字后,连同AB卷标准答案分别装入试卷专用袋、答案专用袋密封,按要求填写印制单后一并交教务处教学运行管理科,其中辅修专业考试课程应在专用密封带上注明“辅修专业”字样。试卷专用密封袋请各学院到教务处教学运行管理科领取。

三、考试组织要求

1、参加期末考试的学生名单以选课名单为准(包括重修学生),具体名单从综合教务系统打印。

2、学院会严格审核学生考试资格,不选课的学生不准参加考试,无故不参加考试的学生按旷考处理,成绩以零分记载;旷课者、旷考者、考试违纪和作弊者取消期初补考资格,必须重修。因病、因事或其他原因不能参加期末考试的学生,应在考试前办理缓考,学生如因系外选修课与专业课考试时间冲突,应优先选择系外选修课进行考试,本学院专业课考试办理缓考。缓考通过新综合教务系统申请,具体流程为学生从报名申请的教学报名下申请——教学院长审批——教务处审批。

3、文学院成立考试领导小组,对考试的组织管理、考试纪律进行巡视和检查。

4、文学院召开教师和学生考前动员大会,集中学习学校有关规章制度(《包头师范学院考试命题规范》、《包头师范学院课程考试试卷保密管理办法》、《包头师范学院监考教师职责》、《包头师范学院学生考试违纪行为规定》、《包头师范学院全日制本科毕业生学士学位授予工作实施细则》等),规范管理行为,严明考试纪律,营造公平、公正的考试氛围。请务必提醒监考教师在发卷前宣读考场纪律,提醒考生关闭通讯器材并交到非考试物品存放处,提醒考生凡是出现作弊现象毕业时取消学士学位授予资格。

5、学生凭学生证参加考试,无学生证学生不允许参加考试。

6、所有监考教师必须严格履行施考程序,维护考场秩序,如实记录考试情况,保证考试正常进行。

四、试卷评定

1、评卷要按预先做好的标准答案和评分标准进行,每道题不能只给总分,要按评分标准在给分点处给出小分;一律采用加分法给正分;在评卷中前后标准要一致,评卷要仔细认真,无错评、漏评现象,核分要保证准确无误。

2、评卷时一律用红笔,如有改动必须有评卷教师签字,教学院长签字并加盖学院公章,要尽量确保卷面的清洁、整齐。

3、评卷由文学院组织,并在文学院指定的地点进行。

五、登录成绩与试卷分析

1、成绩录入时间:2021628日—2021725日,20217268:00关网,系统关闭后将不能再录入成绩。

2、在成绩录入完成并提交后,通过成绩录入界面,选择学号排序,打印成绩单,任课教师及各学院教学院长签字盖章后,学院归档留存备查。

3、任课教师在成绩录入完成并提交后,需要填写“包头师范学院课程考核分析表”对试题和成绩进行分析。2018级所涉及课程的试卷分析中要认真分析总结问题,提出改进措施,并落实到以后的教学及命题工作中;课程考核分析不得过于简单,更不能雷同(即完全一致),同时避免出现同一课程历年的分析高度一致。建议从试题的角度、学生的角度、教师教学的角度等各个方面,深入分析考试的情况、问题和经验,提出可行的改进措施。2019级、2020级还需要对每个课程目标的达成度及课程整体目标达成度进行分析。

4、要做好学生考勤、作业、论文等平时成绩的记录及原始给分材料的归档工作。

5、为保证数据的安全性,第一次登陆后要修改密码。如任课教师或相关人员泄漏密码造成成绩被更改,将追究有关人员责任。

六、试卷装订

装订顺序依次为封面、试卷命题审查表、课程考试命题双向细目表、成绩分析、系统生成的提交状态下的机打成绩单、平时成绩单、各项平时成绩评价标准、期末考试原卷、期末考试答案、学生考试试卷、封底。

七、期末考试结束后总结分析本学期课程实施、评价及达成情况,并将分析报告于2020-2021学年第二学期开学初交教务处教学质量管理与教学研究科。

 

 

文学院

2021526

 

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